Podsumowanie cyklu programów Profilaktyki Zintegrowanej „CUDER” w 2014 roku

W 2014 roku w ramach realizacji działań profilaktyczno-edukacyjnych wśród dzieci i młodzieży w zakresie zagrożeń związanych z nadużywaniem komputera i internetu, pilotażowo został przeprowadzony cykl programów profilaktyki uzależnień behawioralnych „Gra profilaktyczna CUDER”.

Cele:

Celem programu jest przeciwdziałanie zagrożeniom behawioralnym płynącym z nadużywania komputera, w szczególności Internetu i gier sieciowych, obniżenie wieku inicjacji alkoholowej, przeciwdziałanie narkomanii, wykluczenie sięgania po dopalacze oraz wzmocnienie czynników chroniących uczniów przed szeroką gamą zewnętrznych zagrożeń. Program na bazie gry „CUDER” wprowadza pojęcia 5 sfer człowieka, jako nierozerwalnej i harmonijnej całości: ciała, umysłu, ducha, emocji i relacji.

Główne wartości, na których zbudowany jest program to: prawda, miłość i wolność.

Główne strategie profilaktyczne wykorzystane w programie: uświadomienie konieczności harmonijnego rozwoju człowieka, obniżenie poziomu napięć wśród uczniów, wprowadzenie mody na radość i rozwój. „CUDER” pobudza do zastanowienia się nad wartościami życia i wyraźnie wzmaga chęć poszukiwania jego sensu, a także znacznie wzmacnia refleksyjność wśród uczestników. A im bardziej dziecko refleksyjne, tym bardziej uodpornione na negatywne wpływy środowiska i otoczenia.

Realizacje:

Podczas 21 realizacji program został przeprowadzony w 22 szkołach podstawowych na terenie województwa małopolskiego.

Bibice – 27.01.2015 r.

Raba – 05.12.2014 r.

Sąspów – 08.12.2014 r.

Olkusz – 05.12.2014 r.

Jerzmanowice – 03.12.2014 r.

Gorlice – 01.12.2014 r.

Kraków – 28.11.2014 r.

Biecz – 27.11.2014 r.

Rudnik – 04.12.2014 r.

Kraków – 02.12.2014 r.

Zielonki – 20.11.2014 r.

Gorlice – 19.11.2014 r.

Wola Zachariaszowska – 18.11.2014 r.

Miechów – 17.11.2014 r.

Niedomice – 12.11.2014 r.

Wieliczka – 18.12.2014 r.

Sobolów – 17.12.2014 r.

Żabno – 16.12.2014 r.

Zakliczyn – 12.12.2014 r.

Osiek – 10.12.2014 r.

Korzkiew – 09.12.2014 r.

Uczestnicy:

Programem objęta została grupa dzieci, ich rodzice oraz nauczyciele w liczbie:

• 1839 dzieci
• 1249 rodziców
• 472 nauczycieli

Ewaluacja:

Program został wysoko oceniony zarówno przez biorące w nim udział dzieci jak i przez pedagogów i rodziców.

Podsumowaniem każdej realizacji było przeprowadzenie ankiety ewaluacyjnej.

Ankiety wypełniło: 1839 uczniów z czego 19 nie nadawało się do analizy. Pozostałe 1820 ankiet zostało poddane analizie, a zaskakujące wyniki zostaną opublikowane.